Dàn ý bài viết số 2 lớp 8 đề 4

     

Bài tập làm văn bài viết số 2 lớp 8 bao gồm dàn ý bài viết số 2 lớp 8 và những bài văn mẫu tuyển lựa chọn cho: nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 1, nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 2, bài viết số 2 lớp 8 đề 3, nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 4. Hi vọng tài liệu này đang giúp chúng ta học sinh viết bài xích tập làm cho văn số 2 lớp 8 tốt nhất.

Bạn đang xem: Dàn ý bài viết số 2 lớp 8 đề 4

*
Bài viết số 2 lớp 8

Bài viết số 2 lớp 8 đề 1

Đề bài: nhắc về một kỉ niệm xứng đáng nhớ đối với một con vật nuôi cơ mà em yêu thương thíchDàn ý nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 11. Mở bài: reviews con thiết bị nuôi mà lại em thân thiết.2. Thân bài: kể lại hồ hết kỉ niệm bình thường quanh loài vật nuôi đó.Vài nét về loài vật nuôi của em: lấy ví dụ như nó bao nhiêu tuổi? lông màu sắc gì? To hay nhỏ?…Lai lịch nguồn gốc của nó: Em gồm nó trong trường vừa lòng nào? tải hay được ai cho? đầy đủ kỉ niệm chung quanh bài toán nó về với mái ấm gia đình em?Chung quanh câu hỏi đặt tên đến nó? Em gồm kỉ niệm gì không?Buổi thuở đầu em đã tất cả tình cảm cùng với nó chưa? vị sao? (Vd nó cắn giày dép của em, nó kêu làm cho em không ngủ được, nó đi dọn dẹp hôi hám… v… v….)Dần dần dần em bị nó chinh phục như nuốm nào? Chuyện gì khiến em không hề ghét nó? (Vd: Nó phấn chấn khi em đến lớp về. Nó cọ nguồn vào em an ủi. Nó là cảm giác để em làm dược một bài bác làm văn tốt, hoặc nó lập công bắt chuột…)Bây giờ đồng hồ thì em cùng nó gắn thêm bó với nhau như vậy nào? (Nó là vệ sĩ của em? là các bạn cùng share vui buồn? Em âu yếm nó như thể em em vậy….)3. Kết bài: để ý đến của em về nó.Không thể tưởng tượng một ngày nào đó nó bị tóm gọn cóc.Sẽ thế giữ gìn và âu yếm nó như thể đó là 1 trong thành viên của gia đình.Bài văn mẫu bài viết số 2 lớp 8 đề 1
*
Bài văn mẫu nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 1Bài văn mẫu 1: đề cập về kỉ niệm với con chó

Tuổi thơ của ai cũng gắn bó cùng với một sinh vật nuôi xứng đáng yêu, đó hoàn toàn có thể là chú rùa, chú chim xuất xắc chú mèo… riêng biệt với tôi, tuổi thơ của tớ gắn cùng với chú chó Phi Phi dũng cảm.

Phi Phi là chú chó lai béc-giê mà tôi đã… nhặt được vào công viên! Chuyện là nắm này: từ thời điểm cách đây chừng một năm, vào chiều tối tôi đi cộng đồng dục trong công viên. Đang chạy bộ, tôi tự dưng nghe giờ rên yếu hèn ớt vào lùm cây. Tò mò, tôi rẽ đám lá chú ý vào thì thấy một chú chó bé dại yếu ớt sẽ nằm rên trong dòng hộp giấy. Yêu đương chú quá, tôi đem lại nuôi. Tôi không ngờ, lúc có Phi Phi về phụ huynh không hầu như không trách tôi ngoài ra giục tôi đi rước sữa mang lại chú uống nữa!

Bây giờ đồng hồ thì Phi Phi đã khủng lắm. Lông chú màu đen mượt, tư chân cao và chắc. Nhì tai lúc nào cũng dựng lên lắng nghe mọi âm thanh xung quanh. Cái mũi thì lúc nào cũng đều có vẻ khịt khịt như tấn công hơi mọi thứ. Phi Phi cực kỳ ngoan với can đảm. Khi tối trời, chú luôn ra không tính hiên nằm canh. Gồm Phi Phi làm việc ngoài, anh chị em tôi hết sức yên trung khu đi ngủ. Cầm rồi, đến một ngày, gồm chuyện xảy ra, gia đình tôi đã cảm thấy được sâu sắc sự gan dạ và lòng trung thành với chủ của Phi Phi.

Đó là 1 trong những đêm ngày đông gió rét. Như phần đa hôm, Phi Phi vẫn nằm canh ở quanh đó hiên. Cả nhà tôi sẽ ngủ thì hốt nhiên nghe giờ đồng hồ Phi Phi sủa dữ dội, giờ chú giằng dây xích rất ít xoảng. Tía vội vàng bật dậy rồi nnẹ nhàng nạm gậy lách ra ngoài. Cuối góc vườn, một bóng đen khả nghi đang di chuyển. Thấy động, hắn vội vàng trèo tường hòng bay ra ngoài. Cha vừa la hét hàng xóm vừa lao theo thương hiệu trộm. Phi Phi cũng lồng lộn chồm lên, dây xích bị giằng teo hết mức. Bố đuổi theo tên trộm, bất ngờ, hắn trở về đạp mạnh vào bố. Bị lỡ đà, tía ngã xuống. Hắn lợi dụng khi ấy đè lên người bố, tay đề nghị rút khỏe mạnh con dao ra rồi vung lên. Bao gồm lúc ấy, Phi Phi từ bỏ đâu lao đến ngoạm vào tay ráng dao của hắn rồi mặc mang lại gã gian phi đẩy, sút đánh như thế nào thì cũng kiên quyết ko nhả tay hắn ra. Cuộc đồ gia dụng lộn tạm dừng khi các cô bác hàng xóm ập đến trói gô thương hiệu trộm lại. Người mẹ tôi vừa xuýt xoa dìu bố vào trong nhà vừa nhắc bà mẹ tôi lấy sữa mang đến Phi Phi và gửi chú vào nhà.

Sau hôm ấy, Phi Phi danh tiếng cả thành phố với mẩu chuyện “cứu chủ”. Kẻ tà đạo bị bắt sau đó đã khai ra không ít vụ trộm nhưng mà hắn nhúng tay vào. Gia đinh tôi và Phi Phi còn được tuyên dương nữa!

Phi Phi vẫn sống cùng gia đình tôi cho tới bây giờ. Chú luôn luôn được cả nhà cưng chiều với yêu quý, đặc biệt là tôi. Phi Phi tuy là 1 chú chó nhưng có tương đối nhiều điều xứng đáng để chúng ta học tập đúng không nhỉ các bạn!

Bài văn mẫu mã 2: nhắc về kỉ niệm với nhỏ mèo

“Meo…meo…meo” hôm nào thì cũng vậy, cứ lúc em ngồi vào bàn học tập là chú mèo lại mang lại nằm dụi đầu vào chân em. Đó là chú mèo bà ngoại đã tặng em hồi năm ngoái.

Con mèo vừa tròn một tuổi thương hiệu là MiMi. Nó là tương tự mèo cái. MiMi khoác lên mình bộ áo màu quà điểm thêm vài vệt trắng khiến cho chiếc áo của cô ấy càng thêm xinh đẹp. Cô hết sức thích chơi với trái banh ten-nit của em. Loại đầu tròn như trái vú sữa. Đôi mắt lung linh như nhị hòn bi ve và sáng như đèn pha. Cái mũi nhỏ xinh color hồng lúc nào thì cũng ươn ướt. Miệng cô chúm chím dễ thương.

Tuy vẻ hiệ tượng là vậy nhưng phía bên trong có hàm răng nhọn hoắt, dịp nhe răng trông thật xứng đáng sợ. Đôi tai hình tam giác luôn vểnh lên để nghe ngóng. Tai cô mới thính làm sao! chỉ một tiếng động nhỏ cô đều phát hiện được. Phía hai bên má có bộ ria mép white muốt, trông MiMi thật oai phong. Tư cái chân thon thon góp cô chuyển vận nhẹ nhàng như người mẫu chân dài đang thuyết trình thời trang. Tuy thế lúc bắt buộc MiMi chạy vô cùng nhanh. Dưới bàn chân là tấm nệm êm nhỏ, trong tấm nệm nhỏ dại ấy chứa giấu một cỗ vuốt fe bén, và đó là vũ khí lợi sợ hãi nhất của cô ta. Đã gồm lần các chiếc vuốt ấy đã giữ lại dấu dấu trên tay em khi em nghịch với cô. Ôi! mẫu đuôi bắt đầu dẻo làm sao! dòng đuôi như 1 dấu bửa chẳng đậy vào đâu được.

Những ngày mùa hè, buổi sáng thức dậy MiMi thường ra phía bên ngoài sân tắm rửa nắng. Lấy dòng lưỡi của chính mình liếm cỗ lông tiến thưởng mượt và vui chơi giởn với trơn của mình. Còn mùa đông MiMi thường nhảy phóc lên cỗ sa lông tiến công một giấc ngủ no say. Đặt biệt cơ hội ngủ MiMi luôn luôn nhịp mẫu đuôi trông ngộ nghĩnh có tác dụng sao!

Xinh đẹp mắt là thế nhưng những cơ hội rình cùng bắt loài chuột trông cô như 1 chiến binh. Một hôm em thấy MiMi ở sau thùng gạo nhằm rình bắt chuột. Một con chuột nhắt tháng men đến bên nồi cơm đang nhằm hớ hênh. Bất chợt, phóc một cái, MiMi sẽ vồ chú chuột nhắt ở cứng ngắt trong đôi móng vuốt dung nhan của cô. Vậy là MiMi có một bửa tiêu hóa lành với đầy trường đoản cú đắc.

Em rất yêu quý MiMi cùng xem cô như người bạn bè thiết. Sau những khi tham gia học hành căng thẳng mệt mỏi em hay nghịch với cô. Em luôn chia sẻ những bi hùng vui của bản thân với MiMi. Nó không chỉ có là con vật kỉ niệm của bà ngoại tặng cho em ngoài ra được em phong là “Dũng sĩ khử chuột” giỏi nhất nhưng mà em từng nuôi.

Bài viết số 2 lớp 8 đề 2

Đề bài: nhắc về 1 lần mắc khuyết điểm khiến thầy, giáo viên buồn.Dàn ý bài viết số 2 lớp 8 đề 21. Mở bài:

Thứ hai tuần trước đó vì trong nhà ham chơi, không học bài để soát sổ môn Lý cần tôi sẽ có hành động sai trái là mở sách với tập trong giờ kiểm tra. Chính điều này đã tạo nên cô giáo buồn.

2. Thân bài:a. Vấn đề mở đầu:Đi học tập về, nạp năng lượng cơm xong, tôi định lên phòng học bài sẵn sàng cho giờ soát sổ Lý ngày mai.Thằng bạn sát bên nhà qua rủ tôi đi chơi điện tử – một trò đùa tôi hết sức thích – tôi đi ngay, định nghịch một lát rồi về đơn vị học bài.b. Sự việc diễn biến:Trò chơi lôi kéo quá phải tôi về công ty khá trễ.Tôi bị ba mắng: đến lớp về không lo học bài xích mà lại đi dạo (may là cha không biết tôi đi chơi điện tử, nếu không thì tôi nhỏ đòn). Ba bảo tôi về phòng học tập bài.Tôi nhi nhí xin lỗi ba và nhanh chân về phòng. Lúc đi qua phòng anh trai, tôi thấy ti vi đang chiếu phim “Hiệp sĩ trơn đêm”. Sao lại các thứ lôi kéo thế này? làm sao đây? “Xem một tí thôi rồi về học bài” – tôi trường đoản cú trấn an mình.Phim chấm dứt khá muộn, nhì mắt tôi díu lại. Tôi ngủ một mạch cho sáng.Tôi choàng tỉnh cùng quáng quàng chạy mang đến lớp.Tiết đầu là giờ chất vấn Lý. Cả lớp lặng phăng phắc vì ai ai cũng chăm chú làm bài.Tôi cực kì bối rối. Đầu óc trống rỗng ko một chữ thì làm sao? vào đầu tôi hiện thị rõ điểm không tròn vo như giễu cợt cùng cây roi mây trên tay bố.Thôi, đành liều vậy. Tôi mở vở bài bác tập cùng sách giáo khoa ra. Mặt lấm lét vừa chép vào bài kiểm tra vừa xem chừng cô giáo.Đúng là “Thiên bất dung gian”. Tôi đang cặm cụi chép thì gia sư xuất hiện. Tôi lập cập gấp sách vở và giấy tờ cất vào ngăn bàn. Cô gọi tôi đứng lên. Cả lớp đổ dồn hầu như cặp góc nhìn tôi. Tôi chối phắt ngay nhưng lại trước đều lời lẽ thành tâm của cô tôi đã cúi đầu nhận lỗi. Phương diện tôi nóng ran, tôi cực kỳ xấu hổ.c. Vụ việc kết thúc:Cô bảo tôi xuống chống giám thị với viết bạn dạng kiểm điểm.Tôi cực kỳ ân hận, xin lỗi cô với hứa không khi nào tái phạm.Cô tha lỗi mang lại tôi và khuyên tôi đề xuất chăm học và phải trung thực nhận lỗi.3. Kết bài:

Tôi vô cùng hối hận trước lầm lỗi của mình. Tự hứa với bản thân sẽ quăng quật hết trò chơi vô bổ, quan tâm học hành để cha mẹ vui lòng cùng thầy cô không bi hùng nữa.

Bài văn mẫu nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 2
*
Bài văn mẫu bài viết số 2 lớp 8 đề 2Bài văn mẫu mã 1

Trong cuộc sống mỗi bé người, ai ai cũng có lần mắc khuyết điểm. Nhưng gồm có khuyết điểm khiến ta luôn luôn ray rứt mãi. Đó là trường đúng theo của tôi. Đến tận hiện giờ tôi vẫn còn đấy nhớ như in chuyện của ngày hôm ấy. Tôi ăn năn đã khiến cho cô buồn phiền bởi vì lỗi lầm của bản thân mình nhưng tôi tin tưởng rằng Cô sẵn sàng chuẩn bị cảm thông cùng tha thứ mang đến tôi.

Tôi vốn là 1 học sinh giỏi Toán của lớp. Bài xích kiểm tra làm sao tôi cũng được điểm chín, điểm mười. Từng lần, cô gọi điểm, tôi luôn tự hào và vấn đáp rất rành rọt trước việc thán phục của anh em trong lớp. Một hôm, trong giờ ôn tập, tôi chủ quan không xem lại bài xích cũ. Theo hay lệ, cô vẫn gọi các bạn lên bảng làm để mang điểm. Tôi cố định nghĩ rằng cô sẽ không còn gọi đến tôi đâu, vì tôi đã tất cả điểm kiểm tra miệng rồi. Do vậy, tôi từ tốn ngắm trời qua khung cửa sổ và thả hồn tưởng tượng mang đến trận kéo co nhưng mà đội lớp tôi cùng lớp bảy năm sẽ diễn ra chiều nay. Cơ mà chuyện bất thần đã xảy ra, một tin “chấn động” làm lớp tôi nhốn háo cả lên. Giáo viên yêu cầu cửa hàng chúng tôi lấy giấy ra làm bài xích kiểm tra. Biết làm sao bây giờ? Tôi vẫn chưa ôn bài bác cũ. Mỗi một khi làm bài, cô thường báo trước để bọn chúng tôi sẵn sàng mà. Còn từ bây giờ sao lại thế này? Tôi ngơ ngác chú ý quanh một lượt và chợt bừng thức giấc khi nhỏ tuổi Hoa ngồi cạnh huých tay vào sườn nói tôi chép đề và lo có tác dụng bài. Tôi loay hoay mãi cứ viết rồi lại xóa. Nhìn quanh tôi thấy chúng ta chăm chú có tác dụng bài. Về phía tôi, lao động trí óc tôi xoay cuồng như mong muốn vỡ tung, tôi hoàn toàn mất yên tâm và ko thể suy xét được giải pháp làm bài. Thời gian đã hết, tôi nộp bài bác mà lòng cứ thấp thỏm, không yên. Tôi nghĩ mang lại lúc phát bài bác ra, bài bác tôi bị điểm kém tôi sẽ ra sao đây? Tôi đã mất mặt trước lớp, lại bị gia sư khiển trách, chưa nói tới việc cố nào phụ huynh cũng la rầy. Cha mẹ sẽ đốt không bẩn sành sinh kho tàng chuyện tranh của tôi mang lại mà xem. Tôi phải làm những gì đây? Tôi phải làm gì đây? Các thắc mắc dồn dập ấy đạt ra khiến cho tôi càng băn khoăn lo lắng hơn.

Rồi thời khắc định mệnh đã đến. Như hầu như lần, tôi nhận bài bác từ tay cô để phát cho những bạn. Nhìn qua bài mình, con số ba khiến tim tôi thắc lại. Tôi đã nạm không để ai nhận thấy và cố kỉnh giữ nét mặt thản nhiên. Vẻ khía cạnh ấy bịt giấu biết bao sóng gió sẽ quay cuồng, vẫn nổi lên vào lòng. Thiệt là chuyện chưa từng có. Tôi biết nạp năng lượng nói làm thế nào với cô, với ba mẹ, với bằng hữu bây giờ? Tôi lo nghĩ và bất chợt nảy ra một ý… Cô giáo bắt đầu gọi điểm vào sổ. Đến thương hiệu tôi, tôi bình tâm xướng to lớn “Tám ạ!”. Cô giáo hình như không vạc hiện. Tôi thở phào nhẹ nhõm với tự nhủ: “Chắc cô không lưu ý đâu ví có khoảng gần chục bài xích bị điểm hèn cơ mà!”. Để xóa sạch phần lớn dấu vết, buổi tối hôm ấy tôi làm cho lại bài bác khác rồi lấy bút đỏ ăn được điểm “tám” theo đường nét chữ của cô. Trong ngày hôm qua ngày, cứ nghĩ đến lúc giáo viên đòi xem xét lại bài, tôi lạnh cả người. Trời hỡi, quả như lời “tiên tri”, trời xui đất khiến cho làm sao ấy, cô thật sự ước ao xem lại bài cửa hàng chúng tôi vì điểm tám không phù hợp với số lượng cô tổng kết trước khi trả bài. Từ đầu đến chân tôi rét mướt run, mặt tôi tái mét. Tôi chỉ ao ước trốn ra khỏi lớp nhưng thôi. Với tôi càng hốt hoảng hơn khi nghe cô hotline tên tôi. Cô đang phát hiển thị tôi sửa điểm. Cô điện thoại tư vấn tôi lên và chuyển giấy mời bố mẹ ngay. Cả lớp tôi như bị bao trùm bởi chiếc không khí nặng nề, thô khốc ấy. Cô chẳng nói lời nào với tôi khiến cho tôi càng sợ cùng càng bối rối hơn. Tôi không hề tâm trạng để học các môn khác. Tôi cảm giác “ghét” cô biết bao! Tôi mới vi phạm luật lần đầu đầu thôi mà lại sao cô không tha thứ mang lại tôi. Tôi sẽ ghi nhớ điều đó và chỉ ao ước trả thù cô. Sự việc tiếp theo đó thì ba bà bầu tôi đang phạt tôi xuyên suốt mấy tuần lễ không cho xem truyện, bắt tôi làm bài xích tập Toán miệt mài. Tôi lại càng “ghét” cô hơn… với thế là một ngày nọ, khi hết giờ đến giờ ra chơi, chúng ta chạy lên bàn hỏi bài xích cô, tôi đã cấp tốc tay cất đi quyển số nhà nhiệm với một quyển sổ tay của cô. Tôi chỉ nghĩ làm cô tức với lo lắng… Tôi thấy cô quay trở về lớp tìm và thông báo cho tất cả lớp. Nhưng không người nào biết… Cô không hề mảy may nghi ngại đến mọi cô cậu học trò bé bỏng bỏng của cô. Đúng như tôi dự đoán, cô đề xuất nộp sổ chủ nhiệm đến nhà trường. Cô làm mất sổ đề nghị bị đơn vị trường khiển trách. Bên trên môi cô ko nở được nụ cười nào, trông cô ai oán rười rượi. Cô yêu cầu mất thời gian làm lại quyển số ấy. Điều ấy làm tôi thấy hả dạ.

Một hôm, tôi vô tình giở quyển sổ tay của cô ra xem. Từng trang, từng trang là mọi ghi dấn về công việc, tất cả cả gần như trang cô kỉ niệm của lớp. Cô khắc ghi tên chúng ta bị ốm, nhấn xét các bạn này cần giúp sức về môn nào, chúng ta nào tiến bộ… Tôi cảm thấy bất thần quá. Té ra cô đã rất siêng năng chút, yêu thương thương chúng tôi. Tôi lật cho trang gần cuối, cô viết về bài kiểm tra Toán vừa mới đây của lớp. Tôi hết sức không thể tinh được khi tất cả một đoạn nhỏ dại cô viết về tôi: “Không đọc sao con nhỏ xíu Trinh làm bài bác tệ thừa nhỉ? xuất xắc nó gặp chuyện gì không vui? bản thân phải tò mò nguyên nhân xem bao gồm giúp em ấy được gì không? thường trò này rất siêng năng ngoan, luôn luôn giúp đỡ bằng hữu và lễ phép…” Đọc hồ hết dòng chổ chính giữa tình của cô, tôi thấy khóe mắt mình cay cay, lòng tôi như thắt lại. Bây giờ tôi bắt đầu biết cô luôn luôn xem tôi là đứa trò ngoan, luôn lễ phép cùng tôn trọng cô. Cô luôn nghĩ bởi lí do nào đó khiến cho tôi khiến cho tôi ko làm bài xích được chứ bao gồm nghĩ do tôi lười học bài bác đâu. Cô cho tôi điểm ba cũng xứng đáng thôi. Điểm tía ấy khiến cho tôi khiến tôi đề xuất nhắc nhở mình… Tôi biết làm những gì để chuộc lỗi ngoài việc đem trả sổ đến cô và xin lỗi cô. Muốn sao cô rất có thể tha thứ mang lại tôi. Nghĩ về vậy, sáng hôm sau, tôi định rước sổ vào trả cô thì tuyệt tin cô đề nghị về quê vội vàng vì mẹ cô đang dịch nặng không tồn tại người siêng sóc. Cô vẫn nộp đối kháng xin ngủ việc 1 thời gian… chiếc tin ấy có tác dụng tôi sửng sốt. Nhì quyển sổ vẫn còn đấy nguyên vào cặp của tôi. Tôi lừng chừng làm nắm nào nhằm liên lạc cùng với cô đây? mọi thứ giờ vẫn quá muộn. Giá bán như lúc ấy tôi không sửa điểm thì có lẽ tôi sẽ không khiến nên bao lỗi lầm, bao bi quan phiền mang đến cô đâu. Cùng tôi cũng không phải ray rứt như bây giờ. Tôi chẳng biết làm cái gi hơn, chỉ biết dày vò chính phiên bản thân. Bao cảm xúc đè nén trong tôi làm cho tôi hy vọng vỡ tung. Tại sao ngày ấy tôi lại có những suy nghĩ sai lầm và ngốc nghếch đến nạm để rồi hiện nay ân hận mãi. Tôi không còn chạm mặt cô nữa cùng chẳng biết làm sao để xin lỗi cô. Tôi chỉ còn biết gìn giữ quyển sổ của cô và mong mỏi một ngày cách đây không lâu tôi sẽ gặp gỡ lại cô, vẫn trả sổ mang đến cô cùng kèm ý muốn lỗi thực tình của tôi. Cô ơi…

Thời gian không ngừng lại. Lúc này tôi vẫn xa cô. Dòng ghế cô ngồi giờ đã có tín đồ thầy khác. Tôi dẫu biết tín đồ thầy ấy cũng biến thành yêu thương, lo ngại cho chúng tôi nhưng tôi chỉ mong tìm lại bóng hình của cô ngày nào. Tôi ý muốn có thể chạm mặt lại cô để xin lỗi, để nhận thấy sự tha thứ, bao dong của cô. Cô ơi, con thật lòng xin lỗi cô…

Bài văn mẫu mã 2

Trong cuộc sống, mỗi bọn họ không vài lần mắc lỗi nhưng gồm có lỗi lầm đã gây ra không lúc nào chúng ta quên được. Bây giờ, cứ những lần nhớ mang lại cô giáo dạy văn năm lớp bảy, tôi lại thấy trong tâm địa mình ray rứt do đã vô học với cô.

Tôi vốn là một trong đứa trẻ bất hạnh nhất trên đời – tôi luôn nghĩ về bản thân mình như vậy. Chị em tôi hình thành tôi mà lại tôi không tồn tại bố. Từ nhỏ bé tôi đã luôn bị mọi người xung quanh khinh miệt, giễu cợt là “đồ nhỏ hoang”. Những bà mẹ quán triệt con họ đùa với tôi. Tôi sống thui thủi như thế với người mẹ trong căn nhà nhỏ dại tồi tàn cuối xóm. Từ bé, tôi ko thấy ai giỏi bụng cùng thương tôi ngoài người mẹ tôi. Hai mẹ con tôi sống trơ trọi không họ sản phẩm trong sự khinh thường miệt của mọi tín đồ xung quanh. Trong đôi mắt tôi, loài tín đồ thật xấu xa và tàn ác – trừ fan mẹ hiền đức mà tôi hết lòng yêu thích và kính trọng. Đến tuổi đi học, tôi không chơi với chúng ta nào trong lớp, luôn lãnh đạm, cúng ơ với đa số người xung quanh.

Năm ấy, tôi học tập lớp bảy. Trong giờ văn, lúc này lớp học văn nghị luận chứng minh. Thầy giáo giảng đề “Lá lành đùm lá rách”. Cô vẫn dùng nhiều lập luận và dẫn chứng gần gũi, gắng thể, thiết thực để cho cửa hàng chúng tôi thấy đây là lòng bác ái của người nước ta ta. Giảng xong, cô đến lớp viết bài, tiết sau cô sẽ sửa. Tiết học sau, cô gọi một trong những bạn nộp bài bác cho cô sửa – trong các số đó có tôi. Cô call tôi lên và hỏi: “Toàn, tại sao em lại ko làm bài bác mà nhằm giấy trắng? Em không hiểu biết nhiều bài à? ko hiểu chỗ nào cô đã giảng lại cho?”

Phản ứng của tôi bất thần đến mức làm cả lớp sững sờ chú ý tôi. Tôi gân cổ lên vấn đáp cô: “Em không làm bởi vì em không thèm làm chứ không phải không hiểu. Toàn là nói dối, bịa đặt, bên trên đời này làm gì có lòng nhân ái, tình nhân thương người. Vì sao em lại minh chứng điều gián trá như cố kỉnh là đúng cơ chứ?” Tôi nói mà không biết mình sẽ nói gì. Chắc hẳn rằng đó là phần đông điều uất ức dồn nén từ lâu lúc này bộc phát. Cả lớp đổ dồn mọi cặp mắt ngỡ ngàng về phía tôi. Còn gia sư thì khía cạnh tái xanh, tôi thấy cô giận mang lại run người. Cô không nói lời như thế nào mà bước nhanh thoát ra khỏi lớp. Tôi biết cô khôn xiết giận. Cô sợ không kìm chế được xúc cảm nên bước ra ngoài chăng? Tôi thoáng hối hận vì vượt lời với cô cơ mà tôi không thấy bản thân sai. Lớp trưởng đến bên tôi nhẹ nhàng: “Tại sao cậu bất kính như thế? Đi theo xin lỗi cô đi!” Tôi giận dữ: “Tớ ko nói sai. Tớ không tồn tại lỗi!”.

Sau sự việc trên, tôi đinh ninh mình có khả năng sẽ bị đuổi học tập hoặc chí ít là mời phụ huynh. Tôi chỉ lo người mẹ sẽ buồn. Cuối giờ, cô điện thoại tư vấn tôi lên gặp gỡ riêng cô. Tôi biết mình có khả năng sẽ bị khiển trách rất nặng. Tôi bước vào phòng giáo viên, cô ngồi đó vẻ mặt bi thảm rười rượi. Trên đôi mắt đen lay láy của cô còn ngân ngấn nước. Tôi đoán cô vừa khóc với thấy ngạc nhiên. Tôi càng kinh ngạc hơn khi cô không trách mắng tôi mà lại nhẹ nhàng phân tích mang đến tôi thấy rằng tôi nghĩ như vậy là lệch lạc. Chúng ta đã luôn gần gụi và giúp đỡ tôi, cô đã luôn quan tâm và thương yêu tôi,… Tôi khôn cùng ân hận. Tôi lí nhí xin lỗi cô. Cô êm ả xoa vào đầu tôi với bảo: “Em gọi được như vậy là xuất sắc và đừng nên mất tinh thần vào tình bạn như thế! Cô không giận em đâu”. Mặc dù cô nói vậy cơ mà tôi vẫn thấy mình thật bao gồm lỗi khi vô học với cô.

Tôi thật hàm ân cô vì chưng đã dạy dỗ tôi bài học về tấm lòng độ lượng và giúp tôi lấy lại niềm tin về tình người.

Bài viết số 2 lớp 8 đề 3

Đề bài: đề cập về một câu hỏi em đã có tác dụng khiến cha mẹ vui lòngDàn ý nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 31. Mở bài: ra mắt thời gian, không gian bước đầu câu chuyện.Mẹ đi vắng, giao vấn đề nhà.Bạn đến rủ đi chơi.2. Thân bài:a. Trọng tâm trạng của em trước lời mời mọcVui mừng, háo hức ước ao đi tức thì với các bạn vì đấy là cuộc đi dạo rất lí thú, có tương đối nhiều bạn tham gia.Lo lắng vì quá trình nhà làm không xong, đồ đạc và vật dụng còn bề bộn.Đắn đo quan tâm đến có bắt buộc đi tuyệt không? bởi vì nếu đi bài toán nhà còn lại mẹ đã về làm cho (mẹ đã rất nhọc, lại stress làm tìm tiền nuôi em).Không đi chơi thì bỏ dở cơ hội vui chơi giải trí thỏa say mê cùng bằng hữu (miêu tả cảnh vui chơi).Quyết định ngơi nghỉ nhà dọn dẹp nhà cửa, vấn đáp với các bạn là ko đi.Nhìn bạn giận dỗi ra về mà lòng nuối tiếc rẻ nhưng quyết định vẫn không đi.b. Trung ương trạng sau khi làm xong xuôi công việcNhà cửa sạch sẽ, tươm tất.Nhìn căn nhà gọn gàng, ngăn nắp, lòng vui sướng, phấn khởi.Sung hào hứng vì tôi đã chiến thắng bạn dạng thân.Cha bà bầu rất từ hào về em.3. Kết bài: Nêu suy nghĩ và cảm nghĩ của bạn dạng thân.Bài văn mẫu nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 3
*
Bài viết số 2 lớp 8: nói về một việc em đã làm cho khiến cha mẹ rất vui lòngBài văn mẫu 1

Có một lần, tôi đã làm cho một việc khiến cho ba bà bầu rất vui lòng. Cảm hứng làm được việc giỏi nên trong trái tim thấy vui lắm, vì khi đó tôi bắt đầu học lớp tư thôi.

Hôm đó, một ngày nhà nhật, tia nắng mặt trời trải khắp không khí chiếu lên phần đông giọt sương còn ứ đọng trên lá cỏ làm cho nó lung linh tựa như các viên trộn lê. Một ngày được nghỉ ngơi ngơi thư giãn giải trí sau 1 tuần học tập và làm việc vất vả của phần lớn người. “Một ngày nhàn nhã mà không đi chơi thì thiệt là lãng phí thời gian”, chỉ suy nghĩ thôi tôi thấy lâng lâng trong người. Tôi vừa đi ra phòng khách vừa hát “Một ngày mới nắng lên, ta chuyển tay chào đón…là…la…lá…lá…la..” thì thấy ba mẹ lăng xăng làm cho chuyện gì đó, tôi hiếu kỳ hỏi “Ba bà mẹ đang làm gì vậy ạ?” “À! bố mẹ chuẩn bị đi thăm bạn cũ, đang lâu rồi không còn chạm mặt con à” ba tôi đáp. Người mẹ nói với sản xuất “Hôm nay nhỏ trông nhà và giúp ba mẹ thao tác làm việc nhà nhé! Chiều ba người mẹ về tất cả quà mang đến con”. Nghe người mẹ nói kết thúc tôi cảm xúc cụt hứng, những dự tính được đi chơi tan biến, chưa thao tác gì mà cảm thấy mệt mỏi. Trước giờ tôi có động tay, rượu cồn chân vào mấy việc này đâu, có thời hạn rảnh là đi dạo với đám các bạn nên stress là phải rồi.

Ba mẹ tôi vừa thoát ra khỏi nhà thì lũ bạn tôi chạy ùa vào “Linh ơi! Đi thôi!”, một đứa trong đàn la lên, tôi không thể tinh được hỏi “Đi đâu?” “Mày không nhớ lúc này là ngày gì à?” Ngân hỏi lại, nó nhìn chiếc mặt ngơ ngác của tôi và nói tiếp “Hôm nay là ngày sinh nhật Minh Thư lớp bản thân đấy” Tôi bất chợt nhớ ra với nói “Chút xíu nữa là quên mất, cảm ơn chúng ta nha”. Tôi mời các bạn vào nhà cùng nói “Chờ tao một chút, đi gắng quần áo”. Lao vào trong nhận thấy nhà còn bề bộn, nhơ bẩn bẩn tôi đột nhiên nhớ lời người mẹ dặn lúc nãy tôi suy nghĩ bụng “Chết rồi bên cửa như thế này làm sao mà đi được, cùng với lại buổi tiệc cũng sắp bắt đầu rồi”. Tôi đắn đo cân nhắc có nên đi hay không, giả dụ đi thì toàn bộ việc nhà bà bầu giao mình không làm chắc chắn mẹ ai oán lắm và chị em phải hợp tác vào lau chùi và vệ sinh thì càng vất vả. Còn nếu như tôi không đi sinh nhật thì Minh Thư vẫn giận cùng không chơi với tôi nữa, sinh nhật nó tư năm mới tổ chức triển khai một lần bởi nó sinh vào ngày 29/2. Tôi phải làm thế nào đây…? Một đứa ham chơi như tôi đây mà bỏ lỡ một cuộc vui như vọc thì thiệt là đáng tiếc. Quan tâm đến một hồi lâu, tôi quyết định ở nhà lau chùi và vệ sinh nhà cửa. Chạy ra cửa ngõ nói với đám bạn là tôi không đi được với gửi yêu cầu lỗi cho Minh Thư. Rất có thể nó giận và không nghịch với tôi thì cũng một thời hạn ngắn thôi, thay nào rồi cũng quay lại, tính Thư trước giờ đồng hồ là như vậy.

Tôi hợp tác vào công việc. Bắt đầu là phòng ngủ, bố trí lại mền, gối đến ngay ngắn, quét dọn phòng sạch sẽ sẽ, kéo rèm lên mang đến nắng sớm vào phòng. Sau đó phòng khách buộc phải quét những vết bụi trên tủ, bàn, rửa bộ ấm chén uống trà của ba và lau không bẩn nền gạch. Cách xuống nhà bếp thấy chén bát đủa ăn sáng còn ngổn ngang trên bàn, một thau đồ bà bầu giặt chưa phơi, trên bếp còn bề bộn xoong nồi, tôi hít một hơi nhiều năm và bắt tay vào việc. Trước tiếng tôi chưa thao tác này nhưng lại vừa làm vừa lưu giữ lại lời người mẹ dạy, mồm ngân nga câu hát mà quá trình đã xong xuôi lúc nào ko hay. Lần thứ nhất trong đời tôi thấy những giọt mồ hôi của mình chảy như suối vậy, cảm xúc mệt mỏi xen lẫn niềm vui. Thành quả này lao đụng của một cô nhỏ nhắn luôn lười biếng, ỉ lại cha mẹ, đôi khi ba bà bầu nói lắm bắt đầu giúp, bây giờ làm việc một cách tự giác và kết thúc rất tốt các bước được giao, trong lòng thấy vui sướng làm sao! niềm hạnh phúc biết bao! Thật vui tươi khi mình đã chiến thắng bạn dạng thân nhằm vượt lên chính mình.

Khỏi bắt buộc nói, chiều kia ba chị em về, vừa phi vào nhà vẫn vui cười tía khen “Con gái của tía rất ngoan, biết nghe lời tía mẹ, cảm ơn nhỏ rất nhiều”. Tôi xẻn lẻn “Dạ nhỏ đã lớn rồi nên không mẹ”. Người mẹ nói “Con bà mẹ đã phệ rồi, đá quý của con đây này” vừa nói người mẹ vừa lấy trong túi ra một bé gấu bông xinh xinh tặng kèm cho tôi “Cảm ơn cha mẹ, nhỏ thích lắm”. Chị em làm cơm chiều thật ngon để đãi tôi vì kế quả lao cồn của một ngày “làm việc”.

Xem thêm: Công Thức Tính Cân Bằng Ẩm, Cân Bằng Ẩm Của Hà Nội, Huế, Tp

Sau ngày hôm đó tôi quan tâm đến nhiều về bản thân “Mình có thể làm được nhiều việc hơn thế nữa, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo mức độ của mình”. Dứt một việc giỏi làm cho bố mẹ vừa lòng và tôi cũng cảm thấy niềm hạnh phúc nhân lên cấp bội. Sau đây tôi làm được nhiều việc hơn, cố gắng giúp đỡ ba mẹ bớt cực nhọc sau phần nhiều ngày thao tác làm việc vất vả. Bây giờ tôi chia sẻ cho các bạn một mốc son vào đời và là một trong kỉ niệm đẹp làm tôi ghi nhớ mãi.

Bài văn chủng loại 2

Con đường về nhà bây giờ sao mà lại dài thế! dài hơn nữa rất nhiều so với niềm vui mừng mừng rỡ của em. Em đấm đá xe về nhà, cấp vã hơn hay lệ, để chỉ mong được khoe với mẹ về bài toán làm hữu ích của bản thân mình trong buổi sáng hôm nay. Sáng ngày hôm nay trời đưa sang thu, tiết trời tương đối lạnh. Em đạp xe tới trường nhưng mà miệng ko ngớt xuýt xoa vày những cơn gió heo may và các giọt mưa phân phất gọi cái lạnh đầu mùa. Hình như người ta cảm xúc lạnh hơn lúc đầu mưa thì phải. Đang mài miệt với mọi câu hát vu vơ, em tự dưng giật mình: Sao new sáng sớm nhưng đã gồm một người lớn tuổi trông tội nghiệp nuốm kia. Em đưa ra quyết định dừng xe pháo dù hết sức vội vì dường như như các cụ đang cực kỳ lạnh cùng lại bị lạc đường thì phải. Vừa xuống xe pháo em tức tốc hỏi: – con cháu chào rứa ạ! ngoài ra cụ đang mong mỏi hỏi đường tất cả phải không? các cụ ngẩng phương diện lên. Hiện thời em bắt đầu quan ngay cạnh kỹ: các cụ chừng 75 tuổi, khuôn mặt nhăn nhúm lộ rõ một cuộc đời vất và phong sương. Nỗ lực mặc cái áo nâu có từ lâu và khá mỏng. Em đoán dĩ nhiên nó cảm thấy không được che ấm cho gắng lúc này. – Cụ bắt đầu ở quê ra. Nhà con trai cụ trước ở gần đây nhưng tiếng đã chuyển ra địa điểm mới, cố gắng thì không rõ lối đi đằng nào. Mà trời hôm nay sao đột nhiên lạnh quá. À thế ra là vậy! Nhưng tôi cũng đâu biết đường, em nghĩ. Nhưng gồm cách rồi: – cháu cũng ko rõ đường bà ạ! tuy thế cháu để giúp đỡ bà mang đến chỗ các chú công an kia nhằm hỏi đường và trước tiên là nhằm bà nghỉ mang lại đỡ lạnh. Mải đưa các cụ ông cụ bà qua mọi làn xe sum sê để mang lại chỗ gần như chú công an, em quên lãng đi giờ học. Lúc vừa quay lại thì vẫn muộn giờ. Em chỉ kịp xin chào bà lão, nói lại với chú công an địa chỉ của mình rồi lên xe đạp điện vội. Đến lớp em bị muộn mười lăm phút đầu giờ cùng bị thầy giáo phê bình. Hổ ngươi ngùng, em âm thầm đi vào lớp. Nhưng bài học kinh nghiệm vừa diễn ra gần đầy nửa giờ đồng hồ thì chú công an ban nãy đến lớp học của em. Chú thảo luận với cô giáo công ty nhiệm bên ngoài lớp vào sự ngơ ngác, xôn xao của cả lớp. Rồi cô giáo phi vào tươi cười nói: – trước hết cô xin lỗi Ngọc Linh vì chưa hỏi kỹ đã vội phê bình. Các em ạ! bây giờ bạn Linh đi muộn không hẳn vì thay tình vi phạm luật nội quy cơ mà là vì bạn ấy đã giúp một cụ công cụ bà bị lạc search thấy công ty của đàn ông mình. Trước tập thể, cô khen ngợi Ngọc Linh. Còn các em, cô nghĩ đó cũng là một trong bài học tập tốt đối với tất cả chúng ta. Buổi học tập hôm ấy lại liên tiếp sôi nổi với ý nghĩa. Còn em, em vừa vui vừa khôn xiết tự hào. Chắc hẳn bố mẹ em cũng trở thành rất ưng ý về vấn đề làm hữu ích của phụ nữ mình.

Bài văn chủng loại 3

Hôm ni đứng trên bục nhận phần thưởng h ọc sinh gi ỏi, tôi khôn xiết vui sướng khi thấy gương mặt rạng ngời hạnh phúc của tía mẹ. Sau cuối thì đứa con ngỗ nghịch như tôi đã và đang làm cho bố mẹ vui lòng. đơn vị tôi nghèo lại đông con nên cha mẹ tôi hết sức vất vả nhằm nuôi công ty chúng tôi khôn lớn. Các anh chị của tôi người nào cũng chăm ngoan và h ọc gi ỏi. Riêng rẽ tôi là đứa bé dại nhất nhưng mà ngỗ nghịch nhất. Tôi ham đùa hơn đam mê học. Chuyện tôi cụp học đi dạo là chuyện thường xảy ra. Công dụng học tập của tôi khi nào cũng rất tệ. Tôi biết bố mẹ rất buồn. Nhìn phụ huynh tôi fan ta sẽ khá khó đoán được tuổi. Vì chưng lam lũ, vất vả nhiều đề nghị trông bố mẹ tôi già trước tuổi. New bốn mươi lăm tuổi nhưng mà tóc ba tôi bạc bẽo trắng, khuôn mặt khắc khổ, người tí hon xọm trông như c ụ già sáu mươi. Còn chị em tôi thì đuôi đôi mắt đầy dấu chân chim, bàn tay nhỏ gu ộc quanh năm mua sắm tảo tần. Người mẹ tôi cung cấp cá sinh sống chợ, tuỳ thuộc ngâm nước thường xuyên nên bị nước ăn lở loét, trắng nhợt. Sau mỗi buổi chợ, m ẹ về đơn vị thoa thuốc, vừa bôi vừa xuýt xoa. Tôi biết người mẹ đau l ắm, tôi thương chị em lắm nhưng mà vẫn không chừa được tật mê man chơi. Tôi nhớ, hôm đó, tôi nghịch điện tử lose đám chúng ta và ph ải tất cả ti ền chung cho bầy nó chầu kem. Có tác dụng sao để có tiền đây? vào đầu tôi lóe lên m ột ý nghĩ. Tôi về đơn vị xin chị em tiền đóng chi phí khóa học phụ đạo. Tôi thấy sự lo lắng thoáng qua trong đôi mắt của mẹ. Mẹ bảo tôi hóng một lát rồi mẹ đi đâu đó. Lát sau trở về, mẹ đưa cho tôi đầy đủ số chi phí tôi xin. Tôi bi ết m ẹ vừa đi vay mượn mượn của ai đó vào xóm. Núm tiền chị em đưa nhưng mà tay tôi run run, sống mũi cay xè. Tôi hối hận lắm. Tôi chỉ muốn ôm chầm lấy chị em mà thú nhận toàn bộ nhưng tôi không được can đảm.

Từ hôm đó, các anh chị tôi vô cùng ngạc nhiên, còn phụ huynh tôi vui mùng ra mặt bởi thấy tôi không đi chơi lêu lỏng nữa. Ngoài thời gian đến trường tôi ở nhà học bài. Tôi còn tranh thủ thời hạn rảnh góp b ố m ẹ vi ệc nhà chứ không cần trốn đi dạo điện tử hay lấy xe đạp điện chạy lông ngông ở ngoài đường như trước. Bao gồm khi tôi còn ra chợ giúp chị em – quá trình mà tr cầu đây tôi không khi nào đụng vào vày chê tanh bẩn, hổ hang chúng bạn trêu chọc. Do quăng quật bê bài toán học lâu ngày nên hiện nay việc học đối với tôi không dễ dãi chút nào. Kiến thức và kỹ năng của tôi thiệt thảm hại, hổng l ỗ ch ỗ. Nhiều lúc tôi cũng nản lòng vì vấn đề học vất vả quá. Mà lại nghĩ tới phụ huynh là tôi lại thêm quyết tâm. Những về tối tôi thức khuya học bài bác thì ba thức thuộc tôi, khi thì thắp đến cây nhang muỗi; thời điểm là lời trông nom đ ộng viên; bà mẹ tôi lúc chén bát chè đậu, lúc ly sữa nóng,. Tôi còn nhớ gần như hôm tôi gi ật bản thân thức giấc vày tiếng con gà gáy ò…ó…o không tính chuồng. Trời còn chưa sáng tỏ, tôi thấy dáng ốm gầy của chị em đã lom khom bên phòng bếp lửa bập bùng. Tôi rón rén đến bên bà mẹ hỏi bà bầu nấu gì mà bắt buộc dậy sớm. Mẹ bảo làm bếp xôi mang đến tôi nạp năng lượng chắc bụng để đi học. Tôi cảm hễ ôm chầm bà mẹ mà ko nói yêu cầu lời.

Với sự nỗ lực của bản thân với sự cổ vũ của b ố m ẹ, vi ệc h ọc của tôi ngày một tiến bộ. Tôi không thể chật thứ với những vấn đề khó, điểm số càng ngày càng cao. Tôi còn được cô giáo tuyên dương trong buổi nghỉ ngơi lớp – điều mà trước đây chưa lúc nào có. Mỗi lần tôi khoe hồ hết điểm mười đỏ chói, tôi thấy hai con mắt mẹ rưng rưng, lấp lánh lạ thường. Nụ cười làm gương mặt mẹ rạng rỡ hơn. Cha tôi ko nói gì, chỉ xoa đầu tôi với gật gật đầu ra chiều chấp thuận lắm. Tôi thấy phần đông nếp nhăn trên khuôn mặt bố như giãn ra. Tôi biết phụ huynh rất vui lòng và hạnh phúc vì tôi đã chuyên ngoan hơn, học xuất sắc hơn. Ngày hôm nay, đứng bên trên bục danh dự dìm phần thưởng, nhìn xuống mặt hàng ghế giành cho phụ huynh, tôi thấy cha mẹ tôi cười cợt thật tươi, nụ cười rạng rỡ, mãn nguyện và hạnh phúc. Niềm vui vì đứa con ngỗ nghịch hiện nay là học sinh giỏi làm phụ huynh tôi con trẻ hẳn ra. Tôi thật sung sướng, niềm hạnh phúc và hãnh diện bởi vì đã làm cha mẹ vui lòng.

Bài viết số 2 lớp 8 đề 4

Đề bài: nếu là bạn được tận mắt chứng kiến cảnh Lão Hạc nhắc chuyện cung cấp chó cùng với ông giáo thì em sẽ đánh dấu câu chuyên đó như thế nào.Dàn ý nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 41. Mở bài:Ngôi nhắc thứ I (tôi) xuất hiện trong mẩu truyện như fan thứ 3 ngoại trừ lão Hạc với ông giáo (phân biệt với những người kể sống trong truyện của phái mạnh Cao đó là ông giáo)Giới thiệu yếu tố hoàn cảnh lão Hạc sang nhà ông giáo để kể chuyện cung cấp chó. Ở đó có ông giáo và người kể.2. Thân bài:Kể: lão Hạc nói chuyện bán chó với ông giáo: + Lão Hạc đưa tin bán chó + Lão Hạc đề cập lại chuyện bán chóMiêu tả: nét mặt đau đớn của lão HạcBiểu cảm: nỗi ân hận của lão Hạc về vấn đề bán chó và thể hiện thái độ của ông giáo.Lão Hạc: chua chát dứt việc buôn bán chó.Miêu tả: nét phương diện của ông giáo khi nhận ra tin => suy tứ nghĩ ngợi và khổ cực với lão HạcBiểu cảm: + Nêu những xem xét của phiên bản thân với mẩu truyện + Nêu rất nhiều suy nghĩvề các nhân thứ ở trong những số đó (về ông giáo và lão Hạc)3. Kết bài:

Nhắc lại sự việc bán chó. Đặc biệt là khi vấn đề kết thúc. Thừa nhận định, đánh giá chung về sự việc việc đó. Trở lại hoàn cảnh thực trên của mình.

Bài văn mẫu nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 4
*
Bài văn mẫu nội dung bài viết số 2 lớp 8 đề 4Bài văn mẫu 1

Tôi choàng tỉnh giấc, dậy từ lúc mặt trời còn chưa treo ngọn tre. Đó là 1 trong thói quen thông thường của fan làm nghề nông. Cả chiếc làng Vũ Đại này, bao gồm ai không làm nghề nông chỉ trừ ông Bình giáo ra. Ông ấy là người học rộng lại phát âm sâu, cũng chính vì vậy mà lại tôi định mang lại nhà ông giáo để viết một số giấy tờ nhà đất.

Con con đường làng dài với hẹp. Gió thổi vi vu làm cho những rặng tre xào xạc, đung đưa. Quanh nhà ông giáo, phần lớn hàng bông bụt lá tiến thưởng úa vẫn còn đấy tồn tại sau trận bão béo khiếp. Vừa thấy tôi, ông giáo lập tức nói: “Chào bác”. Tôi đáp lại:

– Vâng, xin chào anh! từ bây giờ tôi sang đây là muốn dựa vào anh viết một số sách vở và giấy tờ đất đai! – Vậy mời bác vào nhà nhà xơi nước mẫu đã!

Ông giáo mời tôi ngồi trước thềm nhà, chúng tôi đang đàm luận thì đột đâu bao gồm tiếng nói hớt hải vọng tới: Cậu Vàng bỏ mình rồi ông giáo ạ!

A! hoá ra là lão Hạc, lão mang bộ xống áo xộc xệch, đầu tóc rồi bù trông có vẻ như kham khổ lắm. Lão là fan hàng thôn của tôi. Vk lão chết, con lão thì đi làm việc đồn điền cao su đặc không biết khi nào về. Lão cứ sống vì thế cô đơn, thui thủi một mình ngày nay qua ngày khác. Nhưng bao gồm điều khiến cho tôi thấy siêu lạ. Hôm trước, tôi còn quý phái xin nhà lão mấy gừng về trộn nước thì thấy lão cưng nựng nhỏ chó lắm kia mà; một điều “cậu” này, nhị điều “cậu” nọ. Khi ăn thỉnh thoảng lão còn gắp thức ăn cho con chó của lão. Vậy nhưng mà giờ lại phải cung cấp nó đi sao? Ông giáo hỏi:

– nắm nó cho bắt à? hiện giờ thì mắt lão Hạc sẽ ầng ậc nước. Hồ hết nếp nhăn xô vào cùng với nhau, ép chan nước mắt tan ra, trông lão tiếng già đi cho hơn chục tuổi. – Khốn nạn! Nó tất cả biết gì đâu ông giáo ơi! Nó thấy tôi call thì chạy ra. đồng thời đó thì chúng nó cầm gọn bé chó rồi lôi đi xềnh xệch. Tôi bước đầu hiểu ra câu chuyện của lão Hạc với mường tượng cảnh thằng Mục, thằng Xiên dốc ngược con chó lên, trói chân, trói tay này lại rồi mang đi. Lão Hạc than khóc nói: – lúc đấy thì cu cậu mới biết là cu cậu chết! mắt nó long sòng sọc rồi ngớ ngẩn đi. Nó cứ ăng ẳng nhìn tôi như thể nó nói: A! Lão già tệ lắm! Tôi nạp năng lượng ở với lão cầm cố nào nhưng mà giờ lão xử tôi bởi thế hả. – nuốm cứ khéo tưởng tượng đấy chứ nó gồm biết gì đâu. Vả lại! Ai nuôi chó cơ mà chẳng nhằm giết thịt. Ta làm thịt nó chính là hóa kiếp cho nó đấy chứ! – Ông giáo nói.

Lão Hạc chua chát bảo:

– Ông giáo nói phải! Ta hóa kiếp đến nó để nó được đầu thai thành kiếp không giống may ra bao gồm là kiếp người. Như ông với tôi chẳng hạn!

Tôi nghe mà không kìm được nước mắt. Tôi cảm thấy khổ sở và xót thương cho lão Hạc quá! Lão chỉ bao gồm mỗi con chó nhằm bầu bạn hằng đêm. Bao gồm con chó đó cũng đỡ buồn và bù đắp được cho việc thiếu thốn cảm tình của lão. Vậy mà giờ lão phải cung cấp nó đi để mang tiền để giành cho con sao! Lão Hạc quả là một con người giỏi và tất cả tình yêu thích con thâm thúy mà thảng hoặc ai có được.

Ông giáo nói:

– không có kiếp gì là háo hức cả! Để tôi vào trong nhà pha nóng nước trà rồi cha ông con tôi vừa rít dung dịch lào vừa uống, ráng là sướng! – Ông giáo dạy dỗ phải! mà lại giờ tôi có việc gấp cần đi hiện thời ông giáo ạ! – Còn nhanh chóng mà, thế hẵng sinh sống lại đùa với công ty chúng tôi cái đã! – Ông giáo đến tôi xin khất chứ bây giờ thì nhất mực không được.

Vậy là lão Hạc lại loạng chạng ra về trong sự ái ngại của tớ và ông giáo. Thuốc lào đã có vo viên mà không một ai thèm va đến. Tôi nghĩ đến lão Hạc, một con người đầy tình thương với giàu lòng từ trọng. Một tín đồ vì con mà sẵn sàng bán đi thứ yêu thích nhất, kỷ đồ gia dụng của mình. Một người mà đang mếu máo, khóc hu hu như con nít vì nỡ lừa một nhỏ chó. Một tín đồ đáng kính do vậy mà yêu cầu sống khổ, sống sở vì thế sao? cuộc đời thật bất công đối với những con tín đồ tốt, chỉ toàn khổ đau, bất hạnh. Tôi giã từ ông giáo đi về cơ mà lòng nhức như cắt.

Tôi, ông giáo cùng lão Hạc, những người nông dân nghèo khổ, bị buôn bản hội dồn cho đường cùng mà vẫn đề xuất sống, vẫn cần tồn tại trên cái nhân loại này. Cảm ơn lão Hạc, lão đã cho tôi phát âm được tình thương và lòng từ bỏ trọng quý hiếm của một con người. Tôi đang mãi tự khắc sâu bài học này trong tim can cùng ý chí của chính mình đến cuối đời!

Bài văn chủng loại 2

Ở xóm thân của làng Đại Hoàng chỉ có tầm khoảng vài chục nóc nhà. Lão Hạc là hàng xóm của gia đình em và gia đình ông giáo Tri. Ông giáo Tri là người có học, đọc biết rộng với tử tế đề nghị được dân xã tin cậy. Chiều chiều, lão Hạc thường xách loại vò đất nung sang bên ông giáo nhằm xin nước giếng. Lần nào ông giáo cũng duy trì lão Hạc lại chuyện trò, uống chén ăn cơm nước chè tươi hoặc hút điếu dung dịch lào… để cho lão giảm cảm thấy lẻ loi, cô độc. Vợ chết đã lâu, đàn ông lại đi phu cao su thiên nhiên đất đỏ mãi tận phái nam Kì, Lão Hạc sống thui thủi một mình trong tòa nhà nát chỉ tất cả mỗi chú chó Vàng có tác dụng bạn. Lão quý nó như quý con, cho nó nạp năng lượng bằng bát như người.

Chiều nay, lão sang chơi sớm hơn đa số khi. Vừa thấy ông giáo, lão báo ngay:

– Cậu Vàng chết giẫm rồi, ông giáo ạ! Ông giáo ngạc nhiên:

– Cụ cung cấp nó rồi ư? Sao nạm bảo là…? Lão Hạc gật đầu, thế lấy giọng vui vẻ nhưng mà miệng méo xệch và mắt thì đỏ hoe. Ông giáo nhìn lão ái ngại, lòng đầy yêu mến xót: – nắm nó làm cho bắt dễ dãi hả cụ? Bất chợt, lão Hạc nhảy khóc hu hu, khuôn mặt co rúm lại vì chưng đau khổ. – Khốn nạn… ông giáo ơi!… Nó bao gồm biết gì đâu! Nó thấy tôi điện thoại tư vấn thì chạy ngay lập tức về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó nạp năng lượng cơm. Nó đang ăn uống thì thằng Mục nấp vào nhà, ngay ẩn dưới nó, tóm đem hai cẳng sau dốc ngược lên. Cứ cố gắng là thằng Mục với thằng Xiên, nhị thằng chỉ loay hoay một dịp là trói chặt cả tứ chân nó lại. Đấy tiếng cu cậu mới biết là cu cậu chết!… Này! ông giáo ạ! dòng giống nó cũng khôn! Nó kêu ư ử và chú ý tôi, như ước ao trách tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi nạp năng lượng ở với lão như vậy mà lão đối xử với tôi như vậy này à?”. Té ra tôi già bằng này tuổi đầu rồi mà hơn nữa đánh lừa một nhỏ chó. Nó không ngờ tôi nỡ trung ương lừa nó!

Ông giáo vỗ an, an ủi lão:

– gắng cứ tưởng rứa đấy chứ nó chả đọc gì đâu! Vả lại, ai nuôi chó cơ mà chả để bán hay giết mổ thịt! Ta giết nó đó là hoá kiếp đến nó đấy, hoá kiếp làm cho nó làm kiếp khác vắt ạ! Lão Hạc nạm gượng cười:

– Ông giáo nói phải! Kiếp bé chó là kiếp khổ thì ta hoá kiếp cho nó để nó làm cho kiếp người, may ra sung sướng hơn một chút… Kiếp tín đồ như kiếp tôi phía trên chẳng hạn! Biết lão đã tự mỉa mai, ông giáo nói:

– Kiếp ai thì cũng vậy cả thôi, ráng ạ! thế tưởng tôi vui lòng hơn chăng? Thôi, bây chừ có đặc điểm này là sung sướng: vắt ngồi xuống bội phản chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai, nấu nóng nước chè, rồi tôi với rứa vừa ăn uống khoai, uống nước hút thuốc lá lào vừa nói chuyện, nỗ lực là sướng! Vẻ khía cạnh lão Hạc nghiêm trang hẳn:

– Xin phép ông giáo khiến cho khi khác! Tôi mong muốn nhờ ông giáo giúp cho một việc. – vấn đề gì rứa cụ? – Chuyện là nuốm này, ông giáo ạ!

Thế rồi lão Hạc nói lể về anh nam nhi của lão chỉ vì không có tiền cưới vợ mà phẫn chí quăng quật nhà đi phu đồn điền cao su đặc ở tận phái nam Kì đã hơn năm nay. Lão nhờ vào ông giáo trông coi hộ mảnh vườn tía sào nhằm sau này, nam nhi lão về thì tất cả sẵn đất đấy mà làm ăn. Còn chuyện lắp thêm hai là lão giữ hộ ông giáo duy trì hộ tía mươi đồng bạc bẽo dành dụm từ những việc bán chút hoa lợi còm nhom cõi cùng tiền vừa bán chó. Lão nói rằng lão đã già yếu, lại nay bé mai đau, chẳng biết gắng nào. Rủi có nằm xuống thì sẵn số tiền ấy, nhờ vào ông giáo đứng ra lo liệu cho, thiếu hụt đâu đành trông cậy vào hàng xóm. Yên nghe lão Hạc nói, ông giáo trầm dìm suy nghĩ. Lão Hạc vốn là bạn khái tính, ít chịu phiền ai. Không biết lão tất cả ý định gì mà bây giờ lại nhắc tới các chuyện cửa hàng như thế?! Ông giáo cổ vũ lão Hạc:

– Gớm, nạm cứ lo xa làm gì cho mệt? nuốm còn khoẻ lắm, chết là chết cố gắng nào? thay cứ nhằm tiền nhưng ăn, lúc nào chết hãy hay, tội gì có tiền mà lại chịu nhịn đói?! Lão Hạc vẫn năn nỉ: – ao ước ông giáo thương tình tôi già nua tuổi tác mà nhận cho! Được vậy thì tôi cảm ơn lắm! chẳng thể từ chối, ông giáo đành nhấn lời, tuy nhiên vẫn do dự hỏi lại: – tất cả bao nhiêu tiền dành dụm, rứa gửi tôi cả thì tự mai mang gì nhưng ăn? Lão Hạc xua tay tỏ ý không cần: – Ông giáo đừng lo, tôi đã sắp xếp đâu vào đấy cả rồi ạ! Xin phép ông giáo, tôi về! – Vâng! cụ lại nhà!

Lão Hạc chậm chạp lê từng bước đi ra cổng, ông giáo chú ý theo mẫu dáng lòng khòng, lam số đông của lão nhưng động lòng thương. Dạo bước này, cà làng mạc đói. Có bạn cả tháng không biết đến hạt cơm, chỉ củ khoai, củ sắn, mớ rau xanh lang, rau má… sống lây lất qua ngày. Lão Hạc cũng thế, tuy nhiên lão thà không ăn không uống chứ nhất mực không bán mảnh vườn cửa để giành cho con. Cơ hội bóng lão Hạc đã khuất phía sau rặng tre đầu ngõ, ông giáo thở dài quay vào nhà, vào tay vẫn giữ lại chặt cái túi bé dại màu nâu cũ kĩ đựng mấy chục đồng bạc của lão Hạc gửi. Ông giáo lắc đầu, lẩm nhẩm một mình: “Rõ khổ!”.

Chứng kiến ngọn ngành câu chuyện, trong tâm địa em trào lên tình yêu xót xa và mến phục. Cuộc sống thường ngày của lão Hạc chẳng tất cả gì vui. Chiếc nghèo đeo đẳng có tác dụng khổ lão suốt đời. Ông lão già nua, ốm yếu ấy sống âm thầm, lặng lẽ âm thầm trong sự chờ đón mỏi mòn đứa đàn ông yêu quý của mình. Ngày trở về của anh ấy ấy chắc còn xa lắm, cơ mà lão Hạc thì như ngọn đèn lay lắt trước gió. Tình thương cùng đức mất mát của ông lão thật xứng đáng cảm phục và thảm kịch của cuộc đời ông lão khiến cho họ rơi nước mắt.

Số phận bi đát của lão Hạc cũng là số phận tầm thường của nông dân việt nam trước giải pháp mạng tháng Tám, khi không được Đảng giác ngộ với dẫn dắt vào tuyến đường đấu tranh giải tỏa khỏi ách bầy tớ của chế độ thực dân, phong con kiến vạn ác.

Bài văn mẫu 3

Năm nay tôi đã ngoài bảy mươi tuổi, nhưng các lần nghe đứa cháu nội hỏi về chuyện xưa lúc minh còn nhỏ dại được chứng kiến ngày giặc Pháp đô hộ và câu chuyện Lão Hạc vào sách giáo khoa Ngữ văn 8 con cháu học là gồm thật không, thì lòng tôi lại dấy lên bao cảm hứng với đáng nhớ về fan hàng buôn bản già. Đó đó là nhân vật dụng lão Hạc vào truyện ngắn của nam giới Cao. Cam kết ức đậm đà về lần ông lão đề cập chuyện cung cấp chó mang đến thầy Thứ của tớ cứ hiện hữu mồn một.

Ngày ấy tôi mới lên mười, xóm hội hỗn loạn, ni thấy đánh nhau chỗ này, mai thấy Tây đi càn vị trí kia. Thầy giáo Thứ sẽ dậy shop chúng tôi lớp đệ nhị sống trường xóm bên, đề xuất cho đám trò nghỉ. Tôi ngần ngừ vì sao, chỉ thấy bạn ta láo pháo đồn rằng thầy tôi ghét Tây, ngán cảnh chúng dòm ngó trường lớp đề xuất cho chúng tôi nghỉ.

Ngày ngày thầy vẫn sang đơn vị lão Hạc chat chit với ông cụ. Tôi ở ngay gần hay quý phái qua lại thuộc thầy thời gian giúp lão dọn nhà, lúc chơi nghịch với bé chó Vàng. Ngạc nhiên những chuyện thật về lão Hạc lại được cô giáo tôi viết thành mẩu chuyện cảm động mang lại thế. Mẫu cảnh lão Hạc nhắc với thầy tôi về chuyện phân phối chó là lúc tôi tận mắt chứng kiến tất cả.

Chả là hôm ấy, tôi vẫn giúp thầy nhặt đụn khoai và lân la hỏi thầy về mấy chữ Hán khó khăn hiểu. Thầy đang giảng mang lại tôi thì thấy lão Hạc tiến vào. Chiếc dáng điệu ốm gò của lão, từ bây giờ trông bi tráng thảm quá. Vừa thấy được thầy Thứ, lão đã báo ngay:

– Cậu Vàng băng hà rồi, ông giáo ạ! – Cụ buôn bán rồi? – bán rồi! chúng ta vừa bắt xong.

Lão Hạc cố tạo ra sự vẻ vui vẻ tuy vậy tôi thấy lão mỉm cười như mếu và đôi mắt ầng ậng nước. Thầy tôi chắc chắn cũng ái ngại mang lại lão nên chỉ có thể ôm đôi bờ vai lão vỗ nhẹ như đồng cảm. Tôi thấy hai con mắt của thầy Thứ cũng như muốn khóc. Thầy hỏi lão Hạc:

– nắm nó đến bắt à? khía cạnh lão đột nhiên co rúm lại. Gần như nếp nhăn xô lại với nhau ép cho nước mắt chảy ra. Mẫu đầu lão nghẹo về một bên và chiếc miệng móm mém của lão mếu như bé nít. Lão hu hu khóc…

– Khốn nạn… Ông giáo ơi!… Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi hotline thì chạy tức thì về vẫy đuôi mừng. Tôi mang đến nó ăn uống cơm. Nó đang ăn uống thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, nắm lấy, nhì cẳng sau nó dốc ngược nó lên. Cứ nạm là thằng Mục và thằng Xiên, nhị thằng chỉ loay hoay một lúc vẫn trói chặt cả bốn chân nó lại. Bây giờ cu cậu bắt đầu biết là cu cậu chết!… Này! ông giáo ạ! mẫu giống nó cũng khôn! Nó cứ nằm yên ổn như trách tôi, nó kêu ư ử, nhìn tôi như muốn nói rằng “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn uống ở với lão như vậy mà lão đối xử cùng với tôi như thế này à?”. Thì ra tôi già bởi này tuổi đầu rồi còn gạt gẫm một con chó, nó bất ngờ tôi nỡ tâm lừa nó!

Thầy thứ lại yên ủi lão:

– chũm cứ tưởng cố chứ nó chẳng đọc gì đâu! Vả lại ai nuôi chó mà chả bán hay thịt thịt! Ta thịt nó đó là ta hoá kiếp mang lại nó đấy. Hoá kiếp làm cho nó làm cho kiếp khác.

Lão Hạc chua chát bảo: – Ông giáo nói phải! Kiếp nhỏ chó là kiếp khổ thì ta hoá kiếp đến nó nhằm nó làm kiếp người, may ra nó vui mắt hơn một chút… Kiếp tín đồ như tôi chẳng hạn!… câu nói của lão làm tôi bùi ngùi, thầy sản phẩm công nghệ hạ giọng: – Kiếp ai ai cũng thế thôi, nỗ lực ạ! vắt tưởng tôi vui tươi hơn chăng? – núm thì băn khoăn nếu kiếp tín đồ cũng khổ nốt thì ta buộc phải làm kiếp gì làm sao cho thật sướng?

Lão cười và ho sòng sọc. Thầy tôi rứa lấy chiếc vai nhỏ xíu của lão, ôn tồn bảo: – Chẳng kiếp gì vui lòng thật, nhưng bao gồm cái này là sung sướng: bây chừ cụ ngồi xuống phản chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu ăn môt nóng nước chè tươi thật đặc, ông con mình ăn khoai, hấp thụ nước chè, rồi hút thuốc lá lào… nuốm là sung sướng. – Vâng! Ông lão dậy phải! Đối với bọn chúng mình thì vậy là sung sướng

Lão nói xong xuôi lại cười gửi đà. Tiếng cười gượng cơ mà nghe đã nhân từ lại, thấy vậy tôi cơ tái đứng lên: – Thầy để bé đi luộc khoai thầy nhé. Ừ, luộc góp thầy, nhặt hầu như củ to lớn ấy, nhằm thầy pha nước mời ông xơi – thầy tôi đề cập nhở. – Nói đùa rứa chứ ông giáo cho để khi khác… Lão Hạc ngần ngại. – vấn đề gì còn nên chờ khi khác… Không bao giờ nên hoãn sự vui mắt lại, cầm cố cứ ngồi xuống đây.

Tôi đi luộc khoai. Thầy Thứ cùng lão Hạc ngồi nói chuyện lâu lắm, thầy tôi là fan nhiều chữ nghĩa, đọc biết với thương người nên gồm chuyện gì lão Hạc cũng trung ương sự với sẻ chia.

Vừa luộc khoai, tôi vừa suy nghĩ về lão Hạc các lắm. Tôi thương lão, con tín đồ già cả đơn độc nhưng ai ai cũng quý lão vì lão sống lương thiện với nhân hậu. Tôi biết lão quý nhỏ Vàng của bản thân mình lắm bởi vì nó là kỷ trang bị của anh nam nhi lão giữ lại mà. Tôi gọi vì nghèo khó lão mới làm như vậy.

Xem thêm: Tình Huống Truyện Lặng Lẽ Sa Pa Là Gì, Please Wait

Đã 60 năm, quốc gia đổi thay chế độ, lão Hạc không còn, cuộc sống thường ngày của tín đồ nông dân ngày nay đã khác. Tuy vậy hình ảnh lão Hạc đau đớn vì cung cấp con chó cứ ám hình ảnh tôi mãi. Đó là kỷ niệm 1 thời khổ nhức của tổ quốc mà tín đồ nông dân đề xuất chịu nhiều cơ rất nhất. Nhưng bao gồm trong thực trạng đó tôi phát âm hơn về họ, về tình yêu thương share của fan thầy giáo tôi với phần đa con bạn khốn khổ, về nhân phương pháp và vẻ đẹp của fan nông dân.

Trên đó là bài tập làm cho văn bài viết số 2 lớp 8, chúc chúng ta làm tốt bài văn của mình!